เรียนครั้งที่ 6

บันทึกอนุทิน

วิชา การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ

อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ตฤณ  แจ่มถิน

วัน/เดือน/ปี  23  กันยายน พ.ศ. 2557

ครั้งที่ 6 เวลาเรียน 15.00 น. เวลาเข้าสอน 15.00 น. เวลาเลิกเรียน 17.30น.

                ความรู้ที่ได้รับ

การนำไปใช้

1.ได้เรียนรู้ถึงเด็กที่มีความบกพร่องว่าสาเหตุของเขาจริงๆมาจากการพูดผิดปกติในด้านความชัดเจนและสามารถแก้ไขวิธีใดได้เวลาเราพบเจอในอนาคต

2.ได้รู้ถึงคนแขนขาด้วนแต่กำเนิดเขาแขนขาพิการจริงแต่ใจเขาสู้เพื่อดำรงชีวิตต่อไปในวันข้างหน้า ไม่เคยยอมแพ้ และมีชื่อเสียงให้กับตัวเอง

                 
 การประเมินผล

ประเมินตนเอง

- วันนี้ตั้งใจฟังอาจารย์สอนค่ะ ไม่คุย และวันนี้เข้าเรียนก่อนเวลา นั่งรอเรียน วันนี้ไ้ความรู้มากมาย และได้เรียนรู้ถึงประเภทของเด็กพิเศษต่างๆ ได้ดูวีดีโอแล้วมีทั้งความสุขและความซาบซึ่งไปในตัว

ประเมินเพื่อน

-เพื่อนตั้งๆใจเรียนค่ะ แต่วันนี้เพื่อนๆมาสายมาก

ประเมินอาจารย์ 

- สอนได้ละเอียดมากค่ะ มีสื่อต่างๆพร้อมที่จะสอน เช่น วีดีโอ การพูดเพิ่มเติ่มในการเรียน

 

เรียนครั้งที่ 5

บันทึกอนุทิน

วิชา การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ

อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ตฤณ  แจ่มถิน

วัน/เดือน/ปี  16  กันยายน พ.ศ. 2557

ครั้งที่ 5  เวลาเรียน 15.00 น. เวลาเข้าสอน 15.00 น. เวลาเลิกเรียน 17.30น.

ความรู้ที่ได้รับ

การนำไปใช้
1.สามารถจำแนกประเภทของเด็กที่มีความบทพร่องทางสติปัญญากับเด็กที่มีปัญญาเลิศได้เวลาที่เราพบเจอ จะได้มีเทคนิคในการดูแลเด็กได้
2.ได้เรียนรู้เทคนิค สาเหตุ อาการของเด็กที่มีความความบกพร่องทางสติปัญญาในลักษณะต่างๆ เช่น เด็กปัญญาอ่อน  เด็กดาวน์ซินโดรม เป็นต้น

การประเมินผล     

ประเมินตนเอง
-วันนี้ได้ฟังอาจารย์สอนเกี่ยวกับลักษณะของเด็กที่มีความบกพร่องต่างๆ ว่า สาเหตุ อาการมาจากอะไร และอาจารย์มีการยกตัวอย่างให้ดู ทำให้เข้าใจได้ง่ายแต่ละประเภท

ประเมินเพื่อน
-เพื่อนๆตั้งใจฟังอาจารย์สอน ไม่คุยกันมากนัก 

ประเมินอาจารย์
-วันนี้อาจารย์สอนได้ละเอียดมากค่ะในตัวของเด็กแต่ละประเภทว่ามีลักษณะ อาการแบบใด ทำให้เข้าใจมากขึ้นไม่ค่อยงง

เรียนครั้งที่ 4

บันทึกอนุทิน

วิชา การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ

อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ตฤณ  แจ่มถิน

วัน/เดือน/ปี  9 กันยายน พ.ศ. 2557

ครั้งที่ 4 เวลาเรียน 15.00 น. เวลาเข้าสอน 15.00 น. เวลาเลิกเรียน 17.30น.

ความรู้ที่ได้รับ

การนำไปใช้

1. สามารถนำความรู้ที่เพื่อนออกมานำเสนอไปปรับใช้กับเด็กๆ ที่มีความบกพร่องทางสติปัญญาในการช่วยเหลือเด็ก
2. สามารถรู้และเข้าใจเกี่ยวกับกลุ่มเด็กต่างๆ ว่ามีสาเหตุ อาการ ความหมาย ปัจจัย มากจากไหนบ้าง เช่น สาเหตุ เกิดมาจากพันธุกรรม เป็นต้น

การประเมินผล


ประเมินตนเอง
- วันนี้ตั้งใจเรียนและตั้งใจฟังอาจารย์สอนค่ะ และตั้งใจฟังเพื่อนๆออกมานำเสนองาน เพื่อนๆนำเสนองานได้ดีมากๆค่ะ แต่ละกลุ่ม มีการวางแผนออกมานำเสนอที่ดี และมีวีดีโอที่เป็นตัวอย่าง และการแสดงของเพื่อนๆแต่ละกลุ่มสามารถสื่อถึงพฤติกรรมของเด็กพิเศษต่างๆได้ดีค่ะ

ประเมินเพื่อน
- วันนี้เพื่อนๆออกมานำเสนองาน โดยไม่คุยกัยเสียงดัง เพื่อนๆแต่ละกลุ่มเตรียมความพร้อมมาดี ทำให้ผลงานของเพื่อนออกมาดีและอาจารย์ประทับใจค่ะ

ประเมินอาจารย์
-วันนี้อาจารย์ มีเทคนิคและการแนะนำการนำเสนองานได้ละเอียดมากค่ะ  และชื่นชมผลงานของแต่ละกลุ่มว่าดี มีการแสดงตัวอย่างให้ดูได้เหมือนมาก

เรียนครั้งที่ 3

บันทึกอนุทิน

วิชา การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ
อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ตฤณ  แจ่มถิน
วัน/เดือน/ปี 2 กันยายน พ.ศ. 2557
ครั้งที่ 3  เวลาเรียน 15.00 น. เวลาเข้าสอน 15.00 น. เวลาเลิกเรียน 17.30น.
    

-วันนี้อาจารย์ไม่สอนเพราะมาร่วมกิจกรรมศึกษาศาสตร์วิชาการ ในโรงยิมพละ วันนี้ได้เข้าร่วมเปิดพิธีและร่วมทำกิจกรรมของแต่ละซุ้ม ของเอกปฐมวัย เอกพละ เอกคณิตศาสตร์ เอกเทคโนโลยีสารสนเทศ ได้ร่วมเล่นเกมแต่ละฐาน เพื่อไปจับรางวัล

กลุ่มของพวกหนูค่ะ

การนำไปใช้

1. สามารถพัฒนาตัวเองได้ด้วยการเล่นเกมเพื่อเสริมทักษะ

2. สามารถเอาเกมของเอกต่างๆไปปรับใช้ในการเรียนการสอนได้

3. สามารถนำความรู้ที่ได้ประยุกต์ใช้ในสอนในอนาคตได้ด้วยการทำเกม และสื่อๆต่างๆที่น่าสนใจ

เรียนครั้งที่ 2

บันทึกอนุทิน

วิชา การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ

อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ตฤณ  แจ่มถิน

วัน/เดือน/ปี 26  สิงหาคม พ.ศ. 2557

ครั้งที่ 2  เวลาเรียน 15.00 น. เวลาเข้าสอน 15.00 น. เวลาเลิกเรียน 17.30น.

ความรู้ที่ได้รับ

การนำไปใช้ 

1 . สามารถนำความรู้ที่ได้เกี่ยวกับเด็กความบกพร่องต่างๆไปใช้ในชีวิตประจำวันได้เผื่อวันใดวันหนึ่งได้เจอเหตุการณ์นี้นำไปปรับใช้กับเด็กได้
2 . รู้และเข้าใจเกี่ยวกับเด็กที่มีความต้องการพิเศษว่าเขาเกิดมาจากสาเหตุอะไร เช่น พันธุกรรม

ประเมินผล


ประเมินตนเอง
- วันนี้ตั้งใจฟังอาจารย์สอนเกี่ยวกับเรื่องเด็กที่มีความบทพร่องต่างๆ อย่างตั้งใจ ไม่ค่อยพูดคุย

ประเมินเพื่อน 
- เพื่อนๆบางคนก็ไม่ค่อยฟังอาจารย์เวลาสอน บางคนก็มีเหม่อ ไม่ค่อยฟังตอนอาจารย์พูดเท่าไหร่ค่ะ

ประเมินอาจารย์
- วันนี้อาจารย์ พูดได้ละเอียดมากค่ะเกี่ยวกับเด็กที่มีความบทพร่องต่างๆ มีการยกตัวอย่างให้ดู และก็ให้ฟัง มีวีดีโอแนะนำเพื่อให้เข้าใจมากขึ้น